高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的九江職業(yè)大學最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、九江職業(yè)大學多少分可以上

一、2022年九江職業(yè)大學多少分能考上

1、2022年九江職業(yè)大學在山東綜合的最低錄取分數線為439分，對應的錄取位次為294781;

2、2022年九江職業(yè)大學在廣東歷史的最低錄取分數線為423分，對應的錄取位次為114570;

3、2022年九江職業(yè)大學在江蘇物理的最低錄取分數線為415分，對應的錄取位次為15482;

4、2022年九江職業(yè)大學在江蘇歷史的最低錄取分數線為406分，對應的錄取位次為26227;

5、2022年九江職業(yè)大學在青海文科的最低錄取分數線為369分，對應的錄取位次為8371;

二、2021年九江職業(yè)大學多少分能考上

1、2021年九江職業(yè)大學在浙江綜合的最低錄取分數線為495分，對應的錄取位次為160516;

2、2021年九江職業(yè)大學在江蘇歷史的最低錄取分數線為420分，對應的錄取位次為23327;

3、2021年九江職業(yè)大學在廣東物理的最低錄取分數線為415分，對應的錄取位次為239843;

4、2021年九江職業(yè)大學在廣東歷史的最低錄取分數線為413分，對應的錄取位次為129057;

5、2021年九江職業(yè)大學在廣西理科的最低錄取分數線為320分，對應的錄取位次為153561;

三、2020年九江職業(yè)大學多少分能考上

1、2020年九江職業(yè)大學在重慶文科的最低錄取分數線為402分，對應的錄取位次為49798;

2、2020年九江職業(yè)大學在四川文科的最低錄取分數線為401分，對應的錄取位次為112925;

3、2020年九江職業(yè)大學在云南理科的最低錄取分數線為396分，對應的錄取位次為119374;

4、2020年九江職業(yè)大學在新疆理科的最低錄取分數線為290分，對應的錄取位次為40830;

5、2020年九江職業(yè)大學在河南理科的最低錄取分數線為215分，對應的錄取位次為446694;

二、九江職業(yè)大學簡介

九江職業(yè)大學辦學歷史可追溯到1902年九江中學堂，是1985年經教育部批準的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校。2006年4月，九江職業(yè)大學與九江師范學校合并重組（九江師范學校肇始于1902年建立的九江府立中學堂，源于宋明理學家周敦頤創(chuàng)辦的濂溪書院，承續(xù)了千年書院文脈和底蘊，有著一百多年的辦學歷史，培養(yǎng)和造就了像著名的“五四”運動先驅許德珩等為代表的一大批杰出校友）。2009年3月，江西廬山旅游中專整體劃歸九江職業(yè)大學，2015年1月，九江技工學校整體轉入九江職業(yè)大學。

學校現在已成為招收四年制統(tǒng)招本科（職教本科實驗班）、高中起點三年制和初中起點五年制大專，是江西省示范性高職院校，江西省高水高等職業(yè)院校。學校占地1016畝，建筑面積41.85萬方米，設有14個二級院（部），開設有56個專業(yè)及專業(yè)方向，面向全國27個�。▍^(qū)）統(tǒng)一計劃招生，現有教職工總數800余人，在校學生2萬余人。

學�，F建有中央財政支持建設專業(yè)2個、中央財政支持的實訓基地2個、國家職業(yè)鑒定站1個、省級示范重點建設專業(yè)5個、省級優(yōu)勢專業(yè)5個，省級優(yōu)秀教學團隊3個、省級精品在線開放課程13門。省財政支持建設的實訓基地1個、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級高職實訓中心1個、職業(yè)資質培訓考試點3個。已建立校內實驗實訓室150個、校外實實訓基地150個，96.34%的畢業(yè)生至少獲得一項職業(yè)技能認證或取得職業(yè)資格。

學校榮獲國家級“幼兒園教師培訓計劃”項目實施高校、國家級服務產業(yè)發(fā)展能力立項建設專業(yè)院校、全國雙新人才計劃培訓基地、全國志愿助殘服務示范基地、全國模范教工之家、全國為僑公共服務示范單位、九三學社全國傳統(tǒng)教育基地、江西省定向培養(yǎng)農村中小學（幼兒園）教師及農村勞動力轉移培訓基地、江西省語言文字規(guī)范化示范校等榮譽。

在省委省政府、九江市委市政府的正確領導下，在省委教育工委、教育廳和社會各界的關心支持下，學校堅持以，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，全面加強黨的建設，推進全面從嚴治黨，堅持辦學方向，堅持立德樹人根本任務，以黨建為引領，以省“雙高”項目建設為抓手，堅持“學生第一、教師第一”的辦學理念，面向市場、面向師生、面向實踐辦學，堅持走文化引領、內涵建設、產教融合的發(fā)展道路，主動對接“一帶一路”等國家、省市重大戰(zhàn)略，提升服務區(qū)域經濟社會發(fā)展能力和水，全力創(chuàng)建全國一流高職名校，努力達到應用型本科辦學水。

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