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2025年海洋資源與環(huán)境專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

更新:2023-09-20 01:35:17 高考升學網(wǎng)

2018-海洋資源與環(huán)境專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學生。因此,在高考志愿填報過程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么海洋資源與環(huán)境專業(yè)怎么樣呢?海洋資源與環(huán)境專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣?本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于海洋資源與環(huán)境專業(yè)的相關(guān)信息,希望對你有幫助。

一、海洋資源與環(huán)境專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

海洋資源與環(huán)境包括海洋權(quán)益、海洋資源開發(fā)現(xiàn)狀、潮汐、風力資源、波浪力資源、鹽度梯度、礦產(chǎn)資源、生物資源、赤潮、天然氣水合物等內(nèi)容。該研究和發(fā)展將在解決生命起源和進化以及解決人類面臨的人口增長、環(huán)境惡化和資源短缺三大難題方面起突出作用。

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有生物學、環(huán)境科學基本理論和基本知識,具有較強的實驗、實踐基本技能;具備生物資源增殖與保護、海洋環(huán)境監(jiān)測與評價、海洋與漁業(yè)管理等方面的基本技能;能從事本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科學研究、教學、海洋生物資源開發(fā)與保護及海洋管理等工作的高級技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)要求學生掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學理論知識,具備扎實的自然科學知識和良好的人文社會科學知識,掌握一門外國語,能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。

• 名人學者

侯國祥、辛仁臣、關(guān)翔宇等。

課程要求

• 主干課程

無機化學及實驗、概率論與統(tǒng)計、有機化學及實驗、分析化學及實驗、普通生物學、海洋生態(tài)學、生物化學及實驗、環(huán)境科學概論、海洋科學導(dǎo)論、海洋生物學、微生物學、海洋環(huán)境監(jiān)測與評價、海洋技術(shù)概論、環(huán)境毒理學、海洋管理概論、海洋生態(tài)學、環(huán)境中的分子生物學診斷技術(shù)、海洋生物評價、海洋生物資源評估與管理等。

• 學科要求

該專業(yè)對物理、地理科目要求較高。該專業(yè)適合對自然科學感興趣,熱愛海洋學與環(huán)境學的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學理論知識;

2.具備扎實的自然科學知識;

3.具有良好的人文社會科學知識;

4.掌握一門外國語,具有交流和溝通的能力;

5.能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力;

二、海洋資源與環(huán)境專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表

名次學校名稱專業(yè)星級所在地區(qū)地區(qū)排名
1中國海洋大學4星級山東1
2浙江海洋大學4星級浙江1
2寧波大學4星級浙江1
2中山大學4星級廣東1
5山東大學3星級山東2
6中國地質(zhì)大學(北京)3星級北京1
6青島農(nóng)業(yè)大學3星級山東3
6大連海洋大學3星級遼寧1

三、海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

畢業(yè)后可到高等院校,海洋、水產(chǎn)、環(huán)保系統(tǒng)的中央及地方的科研、管理機構(gòu)和企業(yè)單位,從事與海洋、水產(chǎn)、生物資源與環(huán)境保護等相關(guān)的教學、科研、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等工作;從事海域區(qū)劃管理、海洋環(huán)境監(jiān)測與保護、海洋生物資源開發(fā)利用與保護等職能部門的行政管理工作。該專業(yè)適合升學考研。

• 從事行業(yè)

10.2%7.8%6.5%6.1%6%63.4%銷售業(yè)務(wù)銷售管理人力資源市場高級管理其他

總結(jié):專業(yè)對口率低

具體職位:

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:計算機服務(wù)、教育/院校/科研機構(gòu)、機械/儀器儀表/工業(yè)自動化等。就業(yè)相對較容易。

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