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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于山東服裝職業(yè)學院在廣西錄取分數(shù)線的問題,包含山東服裝職業(yè)學院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將山東服裝職業(yè)學院在廣西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
山東服裝職業(yè)學院在廣西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為205分至282分,錄取位次在216555 至71286排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考山東服裝職業(yè)學院。
1、山東服裝職業(yè)學院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線是220分,最低錄取排名位次在216555名;
2、山東服裝職業(yè)學院在廣西2021年理科最低錄取分數(shù)線是216分,最低錄取排名位次在201625名;
3、山東服裝職業(yè)學院在廣西2020年理科最低錄取分數(shù)線是205分,最低錄取排名位次在197205名;
4、山東服裝職業(yè)學院在廣西2019年理科最低錄取分數(shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、山東服裝職業(yè)學院在廣西2018年理科最低錄取分數(shù)線是244分,最低錄取排名位次在161511名;
1、山東服裝職業(yè)學院在廣西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 220 | 216555 | 30 | 專科 |
2022 | 廣西 | 文科 | 224 | 145376 | 30 | ? |
2、山東服裝職業(yè)學院在廣西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 216 | 201625 | 25 | ? |
2021 | 廣西 | 文科 | 229 | 128290 | 35 | 專科 |
3、山東服裝職業(yè)學院在廣西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 205 | 197205 | 25 | 專科 |
2020 | 廣西 | 文科 | 287 | 102414 | 35 | ? |
4、山東服裝職業(yè)學院在廣西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 廣西 | 理科 | - | - | 30 | ? |
2019 | 廣西 | 文科 | 345 | 71286 | 30 | 專科 |
5、山東服裝職業(yè)學院在廣西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 廣西 | 理科 | 244 | 161511 | 30 | 專科 |
2018 | 廣西 | 文科 | 282 | 95330 | 30 | ? |
山東服裝職業(yè)學院創(chuàng)建于2000年,是一所經(jīng)山東省政府批準、教育部備案的公辦普通高等學校。學院位于歷史文化旅游名城山東省泰安市,坐落在泰山風景名勝區(qū),北依馳名中外的東岳泰山,南臨五千年文化發(fā)祥地大汶河,文化底蘊深厚,區(qū)位優(yōu)勢明顯。 學院現(xiàn)占地600畝,建筑面積23萬方米,在校生13000余人。現(xiàn)有普通高職、“3+2”本科對口貫通培養(yǎng)、五年制大專、成人本科、試點本科、網(wǎng)絡本科等辦學層次。設有服裝工程與管理系、服裝設計與表演系、藝術與設計系、國際貿易系、財經(jīng)系、旅游系、信息工程系、機電系和基礎部等教學機構。學院立足于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,圍繞市場需求和國家戰(zhàn)略優(yōu)化專業(yè)結構,圍繞提高就業(yè)率和就業(yè)質量調整招生計劃,深入開展產教融合、校企校地合作和聯(lián)合辦學,實現(xiàn)了招生與培養(yǎng)與就業(yè)的良性循環(huán)。開設服裝與服飾設計、服裝設計與工藝、現(xiàn)代家用紡織品設計、服裝陳列與展示設計、民族服裝與飾品、時尚表演與傳播、人物形象設計、音樂表演、舞蹈表演、數(shù)字媒體藝術設計、新聞采編與制作、視覺傳達設計、室內藝術設計、書畫藝術、動漫設計、網(wǎng)絡新聞與傳播、國際經(jīng)濟與貿易、電子商務、工商企業(yè)管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財。
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