今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于蘭州大學在寧夏錄取分數(shù)線的問題，包含蘭州大學在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將蘭州大學在寧夏五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、蘭州大學在寧夏錄取分數(shù)線是多少

蘭州大學在寧夏的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為488分至585分，錄取位次在4440 至547排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考蘭州大學。

1、蘭州大學在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是492分，最低錄取排名位次在3599名;

2、蘭州大學(民族班)在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是509分，最低錄取排名位次在2520名;

3、蘭州大學在寧夏2021年理科最低錄取分數(shù)線是488分，最低錄取排名位次在4076名;

4、蘭州大學(民族班)在寧夏2021年理科最低錄取分數(shù)線是505分，最低錄取排名位次在2975名;

5、蘭州大學(民族班)在寧夏2020年理科最低錄取分數(shù)線是526分，最低錄取排名位次在3147名;

二、蘭州大學在寧夏2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、蘭州大學在寧夏2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	寧夏	理科	492	3599	28	本一
2022	寧夏	理科	509	2520	4	本一
2022	寧夏	文科	541	680	1	本一
2022	寧夏	文科	545	580	12	本一

2、蘭州大學在寧夏2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	寧夏	理科	488	4076	28	本一
2021	寧夏	理科	505	2975	4	本一
2021	寧夏	文科	560	874	9	本一
2021	寧夏	文科	566	750	1	本一

3、蘭州大學在寧夏2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	寧夏	理科	526	3147	4	本一
2020	寧夏	理科	546	2181	28	本一
2020	寧夏	文科	579	823	1	本一
2020	寧夏	文科	593	547	10	本一

4、蘭州大學在寧夏2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	寧夏	理科	544	2642	4	本一
2019	寧夏	理科	550	2286	29	本一
2019	寧夏	文科	586	698	12	本一
2019	寧夏	文科	588	659	1	本一

5、蘭州大學在寧夏2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	寧夏	理科	521	4440	4	本一
2018	寧夏	理科	553	2429	27	本一
2018	寧夏	文科	576	784	1	本一
2018	寧夏	文科	585	596	10	本一

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三、蘭州大學學校師資介紹和最新簡介

"蘭州大學是教育部直屬全國重點綜合性大學，在國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位，在國內(nèi)外具有重要影響和良好聲譽�，F(xiàn)有城關、榆中2個校區(qū)，校園面積3544.32畝。學校創(chuàng)建于1909年，始為甘肅法政學堂，是中國西北地區(qū)第一個具有現(xiàn)代意義的高等學校。1928年，擴建為蘭州中山大學。1946年，更名為國立蘭州大學。新中國成立后，在高等學校院系調(diào)整中，被確定為國家14所綜合性大學之一。改革開放以來，先后入選“211工程”“985工程”建設高校，2002年和2004年，甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入和回歸蘭州大學。2017年，入選世界一流大學建設高校（A類）。在110多年的辦學歷程中，學校堅守在西部、奮斗為國家，走出了在經(jīng)濟待發(fā)達地區(qū)創(chuàng)辦世界一流大學的奮進之路，創(chuàng)造了化學“一門八院士”、地學“師生三代勇闖地球三極”、中科院“蘭大軍團”、隆基蘭大合伙人等享譽國內(nèi)外的“蘭大現(xiàn)象”。學校按照“興文、厚理、拓工、精農(nóng)、強醫(yī)”的學科發(fā)展思路，著力構(gòu)建門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、鮮明的學科體系。是我國首批具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)，首批建立博士后科研流動站的高校�，F(xiàn)有25個博士學位授權(quán)一級學科。