今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于桂林航天工業(yè)學院在云南錄取分數(shù)線的問題，包含桂林航天工業(yè)學院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將桂林航天工業(yè)學院在云南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、桂林航天工業(yè)學院在云南錄取分數(shù)線是多少

桂林航天工業(yè)學院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為380分至525分，錄取位次在113649 至22555排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考桂林航天工業(yè)學院。

1、桂林航天工業(yè)學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是483分，最低錄取排名位次在59363名;

2、桂林航天工業(yè)學院在云南2021年理科最低錄取分數(shù)線是482分，最低錄取排名位次在61031名;

3、桂林航天工業(yè)學院在云南2020年理科最低錄取分數(shù)線是486分，最低錄取排名位次在61560名;

4、桂林航天工業(yè)學院在云南2019年理科最低錄取分數(shù)線是482分，最低錄取排名位次在60208名;

5、桂林航天工業(yè)學院在云南2019年理科最低錄取分數(shù)線是398分，最低錄取排名位次在111061名;

二、桂林航天工業(yè)學院在云南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、桂林航天工業(yè)學院在云南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	云南	理科	483	59363	34	本二
2022	云南	文科	544	24189	10	本二

2、桂林航天工業(yè)學院在云南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	云南	理科	482	61031	33	本二
2021	云南	文科	530	25383	10	本二

3、桂林航天工業(yè)學院在云南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	云南	理科	486	61560	36	本二
2020	云南	文科	492	36688	7	本二

4、桂林航天工業(yè)學院在云南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	云南	理科	482	60208	36	本二
2019	云南	理科	398	111061	15	專科
2019	云南	文科	520	22555	7	本二

5、桂林航天工業(yè)學院在云南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	云南	理科	478	57986	32	本二
2018	云南	理科	380	113649	15	專科
2018	云南	文科	525	25386	11	本二

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三、桂林航天工業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

桂林航天工業(yè)學院創(chuàng)辦于1979年，曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月，學校劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū)，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校，2015年12月增列為學士學位授權單位�，F(xiàn)有全日制在校生16647人，其中本科生15147人。辦學思路 學校高舉偉大旗幟，堅持和加強黨的全面領導，以立德樹人為根本任務，以“區(qū)域有鮮明、行業(yè)有重要影響高水應用型大學”為奮斗目標，以優(yōu)勢學科專業(yè)增強辦學實力，以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學能力，以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學活力，以服務與貢獻拓展辦學資源，努力成為服務區(qū)域經(jīng)濟社會建設和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水應用型人才培養(yǎng)基地、科技服務基地、技術創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。師資隊伍 學�，F(xiàn)有專任教師813人，外聘教師165人，折合教師數(shù)895.5人，生師比17.42:1。專任教師中，正高職稱74人，副高職稱240人，高級職稱占比38.62%；博士學位62人，碩士學位648人，碩士及以上學位占比87.33%。