1、這些孩子們已經(jīng)失去了母親，但是不能失去母愛，“汶川大地震孤兒救助專項(xiàng)基金”設(shè)立后，首先會迅速投入目前最為緊急的搶險(xiǎn)救災(zāi)之中，更會著眼于這些孤兒在災(zāi)后重建中長時(shí)間的生活、教育、心理輔導(dǎo)等層面，幫助他們健康成長。我特別希望這個(gè)行動(dòng)得到更多女性朋友的參與，給失去母親的孩子們送去母愛。

2、不要轉(zhuǎn)讓自己的孩子。孩子們生來就是人，并且是自由的；他們的自由屬于他們自己。除了他們而外。任何別人都無權(quán)加以處置。盧梭

3、夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人饞涎欲滴。

4、天空萬里無云，風(fēng)和日麗，飛鳥翱翔在藍(lán)天，孩子們在河邊嬉戲，老人們?nèi)�五成群在打太極。

5、秋天，小河里的魚蝦肥了，孩子們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，孩子們的籃子里都裝滿了魚，他們拍著手，唱著歌，別提有多高興了。遠(yuǎn)處，金黃的稻谷似乎都被這喜悅的聲音所陶醉，對著小河頻頻點(diǎn)頭。

6、夏天是個(gè)美好的季節(jié)，孩子們從外面玩耍回家，熱得汗流浹背，吃上一支雪糕或是冰西瓜，真是涼爽無比！夜悄悄地來了，靜靜地躺在草地上數(shù)星星、看月亮，聽媽媽講嫦娥奔月的故事，多美好��！

7、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

8、快樂是孩子們純真的笑臉，快樂是老師贊許的眼神�？鞓肥瞧谀┛荚噵寢尩男θ荩�快樂是琴鍵上優(yōu)美的音樂。

9、光陰荏苒，童年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)逝，那河邊的彎弓柳樹留給我仿佛是很久以前的記憶，在歲月的行囊中裝載著一個(gè)個(gè)歷久彌新的故事。傍晚，孩子們在閃著粼粼波光的淺水中，光著腳丫嬉戲追逐，歡笑聲灑滿了水面。

10、農(nóng)歷三月三，是傳統(tǒng)的“風(fēng)箏節(jié)”，在我的故鄉(xiāng)，這個(gè)時(shí)候是孩子們的天堂。春風(fēng)微微地吹過田野和山坡，天空中密密麻麻地布滿了，大的小的，圓的方的，長的短的風(fēng)箏。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，還有燕子……

11、小河里的水清澈見底，幾個(gè)小朋友在高興的打水仗，渾身都濕了也無所謂，河內(nèi)的小魚游來游去，一點(diǎn)也不怕河邊玩耍的孩子們，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)大人靜靜的坐著在釣魚。

12、因?yàn)橛辛松埔獾闹e言，臨危的病人才不會有面對死亡時(shí)的局促不安；因?yàn)橛辛松埔獾闹e言，從小便激發(fā)了我探索月宮秘密的興趣；因?yàn)橛辛松埔獾闹e言，孩子們才會在圣誕節(jié)里天真地等待圣誕老人的到來。

13、春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

14、夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫著，好聽極了。人們坐在大樹下乘涼，談?wù)撝�一天的事�?em>孩子們在追貯嬉戲，別提有多歡暢了。

15、進(jìn)了果園，首先映入眼簾的是一棵棵的橘子樹，那成熟的橘子，掛在樹上，像一個(gè)個(gè)金元寶�！拔覒�(yīng)該是這個(gè)季節(jié)第一個(gè)來的吧。”每當(dāng)此時(shí)，我總會這樣想，因?yàn)槿绻�那些�?em>孩子們比我早的話，“金元寶”早就沒了吧！

16、三月的春風(fēng)又悄悄的跑到公園里，讓小溪脫掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原來美麗的身軀。它又讓孩子們的風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)。

17、綠油油的蔬菜，那是農(nóng)民付出后的收獲；世界的和，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎(jiǎng)典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。

18、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

19、一進(jìn)大門我就看到了一片樹林郁郁，有的顏色深綠。看起來像將士們一樣挺立在路邊，有的顏色淺綠，看起來像孩子們一樣沒有長大，有的顏色黃黃的，看起來馬上要枯萎了。

20、世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。

21、一個(gè)個(gè)棉球似的雪花在我們的視野里縱橫交錯(cuò)，我視野中的雪花一律向左飄，而穿過我們的視野，卻看見另一棟樓孩子們看見的雪花是往左飄，南面雪花與北面雪花形成奇異的“X”形。

22、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。

23、暴雨說來就來了！隨著狂風(fēng)吹過，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變成白茫茫的一片。雨更小了，人們立在雨中談笑，小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊，和自己的影子相視而笑，指點(diǎn)著，戲逗著。

24、貧窮不是羞恥，富貴也不是罪惡，粗茶淡飯與錦衣玉食并沒有太大的差別，只要我們有愛，孩子們就會有笑容。席慕蓉

25、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

26、美麗的流沙河，你像一個(gè)照相機(jī)，把兩岸秀麗的景色全拍了下來。高聳的樓房，寬闊的馬路，孩子們的嬉鬧聲，老人們開心的笑聲。兩岸的景象色在變，水里的畫面也在變，而且越變越美。

27、冬天，山上一片雪白，竹稍上，泥土上，到處都是積雪。皚皚的白雪，把大山整一個(gè)的裹了起來，讓他暖暖地過一個(gè)冬天。這皚皚的白雪，將整一個(gè)村子都帶入了冰雪世界�？�，孩子們都在雪世界中嬉戲呢！

28、一陣陣秋風(fēng)吹過，落葉飄飄，樹葉像一個(gè)個(gè)傘兵，從飛機(jī)上跳了下來，隨風(fēng)飄動(dòng)。有的人把樹葉掃到一堆，做成肥料。孩子們用這顏色不同的葉子，拼出了各種各樣的圖案。

29、夏日驕陽似火，小河的水卻依然清澈明靜，冰涼徹骨。白天，孩子們在水中嬉水。夜晚，草叢中各種各樣的蟲叫聲和流水聲，組成了美妙的樂曲。

30、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

31、伴隨著大地的復(fù)蘇，春天悄悄的走進(jìn)了校園，瞧，孩子們樂起來了，春天悄悄走進(jìn)了農(nóng)田，看，農(nóng)民們忙起來了。春天悄悄走進(jìn)了社區(qū)，老人們精神起來了。不知不覺間，春天悄悄走進(jìn)了我們每個(gè)人的心中……

32、夜空中，鑲嵌著鉆石一般閃閃卡光的繁星，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子們眨金光閃耀的小眼睛，用好奇的目光遙望著大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜愛呀！

33、一放學(xué)，孩子們好像那打開籠子的小鳥，一下子全飛了出去。

34、鄉(xiāng)村的冬季，白雪飄飄。雪落在松樹上，松樹穿上了雪白的外衣，雪落在麥田里，麥田寶寶蓋上了一層層棉被，雪落在鄉(xiāng)間的小徑上，小徑鋪上了一條長地毯。小孩子們玩得可開心了，在雪地里堆雪人打雪仗……

35、夏天是特別熱鬧的時(shí)候，一群孩子剛剛告別了校園，迎來了令他們興奮的暑假。樓底下花壇邊漾滿了孩子們的歡聲笑語，到處都是他們快樂的身影。但燈光并沒有因此而消失，依舊閃爍著它那獨(dú)有的光芒。

36、看，已準(zhǔn)備就緒的孩子們，懷著夢想、帶著希望一路走來了。他們將像老師和家長企盼的那樣，以良好的姿態(tài)投入新的學(xué)年。

37、“就這樣能行嗎？這樣甭想上大學(xué)！爸爸媽媽真不知道這么辛辛苦苦、整天滿身泥水的干到底了為了什么？”長期以來，這種想法成了規(guī)勸孩子們的尺度，孩子們對這句話也要默默地服從。和田加津

38、雪花兒飄飄，就象孩子們盛大的節(jié)日。小家伙們紛紛跑到雪地里，沐浴在雪花中，或追逐嬉戲，或打雪仗，或堆雪人。兩瓣小臉蛋凍得象兩只紅蘋果，兩只小手凍得如兩只熟透的螃蟹，他們卻毫不在意，其樂陶陶，其景融融。

39、這是一個(gè)寧靜的夏夜，萬物都沉睡了，只有天空中的星星在眨巴著眼睛，神秘地望著我們。夜，靜極了！月亮媽媽帶著自己的孩子們在夜空中散步。多么美麗的夏夜星空！

40、星星像害羞的小姑娘低著頭，眨這又大又明亮的眼睛，但又像一個(gè)愛和人們捉迷藏的孩子，一會兒躲進(jìn)云媽媽的懷抱，一會兒躲到云媽媽的背后，星星還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子們眨金光閃耀的小眼睛。

41、一個(gè)國家居然會眼看著挨餓受凍的女人為了偷過兩角六分錢的咸肉或是破衣服而被處絞刑，孩子們被迫離開他們的母親，男人們被迫離開他們的家屬，他們只是為了類似的小小過失，就被流放到天涯海角，服長斯的徒刑――我們不得不想念對于這樣一個(gè)國家，“文明”這兩個(gè)字是不大適用的。馬克?吐溫

42、隨著一聲呼喊，一只只五顏六色的氣球離開了孩子們的小手，冉冉地飛上藍(lán)天，抬頭看去，就像那成群的彩色蝌蚪在碧清的池水中浮游。

43、夏天到了，隨著雨水，小河變得時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而緩；時(shí)而急。小河成了家鄉(xiāng)人免費(fèi)的游泳場。小河邊是孩子們的樂園。

44、除夕是一盞燈，一盞用親情呵護(hù)的明燈。她穿越時(shí)空走來，點(diǎn)燃每一個(gè)黑頭發(fā)黑眼睛心中的火苗，為回家照明……除夕是母親渴盼的眼睛，千萬里外的游子為了她歸心似箭日夜兼程。不能和母親團(tuán)圓的孩子們，也能看到母親的眼睛聽到母親的呼喚撲進(jìn)母親的懷中。

45、哇鳴蟬噪的夏天來臨了，兩岸綠樹成蔭。傍晚，小河沸騰了起來，孩子們三五成群地在小河游泳嬉戲，浣衣的姑娘一路歡笑；唱晚的漁舟滿載而歸。

46、天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷，又像在展示著人們?nèi)招略庐惖拿篮蒙�活。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。

47、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！

48、冬天的新疆是孩子們的天堂。雪后，他們在戶外盡情玩雪。

49、冬天，雪花滿天飛舞，小河上結(jié)了一層厚厚的冰，孩子們在小河上堆雪人，打雪仗，滑冰……快樂極了。

50、冬天的早晨，乳白色的薄霧輕輕的籠罩著柔和的暖陽，使得陽光變的如同隔了膜一般虛晃夢幻。而這時(shí)，如果地面上再有隔天晚上堆積的雪，那么就成了孩子們出現(xiàn)的必然時(shí)間。

51、教師傳授知識，是給學(xué)生進(jìn)行智力體操的訓(xùn)練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力得以發(fā)展。通過智育，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力，并具備持久的學(xué)習(xí)興趣、濃厚的學(xué)習(xí)情感、堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)一致，為他們今后終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。

52、晴天時(shí)，深秋的天空中，白云像彈好的羊毛，慢慢漂浮著；太陽光也不太強(qiáng)，暖暖地溫馨地照在小朋友的身上，孩子們在秋天和煦輕柔的微風(fēng)里嬉戲。

53、夏天的小河，熱熱鬧鬧。老人在岸邊釣魚；小孩子們在河里捉小魚、小蝦；大人們帶著孩子們在河里游泳……河面上濺出一朵朵雪白的浪花，小河兩岸的笑，傳遍了整個(gè)山丘。

54、冬天轉(zhuǎn)眼就到，田里雪白一片，桃樹姑娘光著身子挺立在河邊，孩子們可開心了，在自家門前堆雪人，打雪仗，高興極了！

55、夏日，燦爛的陽光照耀著大地，杏樹可就起作用了！老人們，孩子們在樹下乘涼，聊天，玩耍。調(diào)皮的陽光從樹葉的縫隙中露出了燦爛的笑臉。

56、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。

57、春季，一片生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，孩子們也笑奔跑出來了，與風(fēng)箏一同享受春的樂趣。

58、冬天來了，溪水幾乎干涸了，溪底的石頭暴露在暖融融的陽光中，孩子們在石頭上跳來跳去，追逐打鬧，也有一些孩子愛到溪中撿自己喜愛的經(jīng)過水沖刷的各種形狀的鵝卵石，小溪又變成了孩子們的“游樂場”。

59、夏天的小河可熱鬧了，鄉(xiāng)村里的孩子們全身光溜溜的，跳進(jìn)小河里。他們像一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下，一會兒冒出頭來，一會兒沉下水底。有的在河里比賽游泳，有的在岸邊捉迷藏。啊，小河真是孩子們玩耍的樂園。

60、下午，雪停了，從窗子向外遠(yuǎn)眺，眼前一片白茫茫，整個(gè)世界都纖塵不染，就像童話中的夢幻仙境。雪地中，孩子們快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗，都玩的不亦樂乎，銀鈴般的歡笑聲輕輕飛揚(yáng)著，飛上天空，沖破云層……

61、讓孩子們生活在愛和希望之中。

62、要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會到：他的每一步、每一個(gè)行動(dòng)都會在他身邊的人――同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來災(zāi)難，不欺負(fù)和擾亂別人時(shí)，才能成為一個(gè)生活得靜而又幸福的人。蘇霍姆林斯基

63、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

64、田野里春姑娘帶來了豐富的雨水，滋潤著麥苗等許多莊稼。春姑娘還把小朋友們叫出來放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛著，孩子們奔跑著，好奇的燕子飛過，看著各種各樣的風(fēng)箏眼花繚亂。

65、夜深了，銀色的月亮點(diǎn)綴著深藍(lán)的夜空，淘氣的星星孩子們在她身邊跑來跑去，追逐玩耍。眾星捧月，月亮今晚一定不會寂寞了吧！

66、今天是一個(gè)陽光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸�；▋旱男δ槨�

67、香蕉有很多個(gè)名字，有的叫“大蕉”，有的叫“粉蕉”，有的叫“龍牙蕉”。香蕉還被稱為“快樂水果”，又被稱為“智慧水果”。而且香蕉還是女孩子們鐘愛的減肥佳果，還可以美容養(yǎng)顏呢。

68、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

69、夏天，小河漲水了�；馃岬奶�陽照得小河波光鱗鱗，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來。河面上濺起一朵朵雪白的浪花，小河兩岸的歡笑聲傳遍了山村的每個(gè)角落。

70、允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法？

71、閉上眼我似乎看到晴朗的日子里孩子們喜歡的賣糖葫蘆的小販哼著小曲兒優(yōu)哉游哉地走來，似乎聽見“青菜蘿卜卷心菜”的叫賣聲，大人訓(xùn)小孩的聲音……只有這里才會有這么多實(shí)實(shí)在在的生活氣息，只要安靜地聽著，一個(gè)人也不會覺得寂寞。

72、夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。

73、你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡��！

74、每一次回到故鄉(xiāng)身旁，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)又老了一些，從村莊的意像中分明讀得出幾分滄桑。走在高高的田埂上，沒有拾稻穗的孩子們，沒有了大樹旁的陣陣笑聲，榕樹下也沒有了祖父拉二胡的聲聲悠揚(yáng)。

75、我知道必須讓孩子們有所專心，怠慢乃是孩子們最可怕的危險(xiǎn)。盧梭

76、冬天，淘氣的北風(fēng)吹著口哨飛奔而來，亮晶晶的小雪花滿天開放，給小河披上了銀沙，給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉被，給垂柳穿上了白大衣。小河結(jié)冰了，孩子們常常到那里去玩耍。小河仍然充滿歡笑聲。

77、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

78、冬天，河水結(jié)冰了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，不一會兒河邊就變得白雪皚皚了，都分不清哪是河哪是地了。小朋友們在厚厚的雪地里打雪仗，堆雪人。白茫茫的雪地霎時(shí)間成了孩子們的游樂場。

79、大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。街上的人們撐著的花花綠綠的傘，仿佛是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是還傳出孩子們看見春雨時(shí)爽朗的笑聲。

80、冬日的雪天，更是銀裝素裹，能讓你欣賞到雪壓松枝不彎腰的那種景象。廣場上孩子們正在冰天雪地里堆著雪人，打著雪仗，好不讓人羨慕！偶爾我也會加入其中與孩子們嬉戲一番。

81、春風(fēng)成了一雙手，撫摸著孩子們稚嫩的臉龐。

82、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

83、地面上房屋上道路上都鋪上了一層厚厚的白色的毯子，孩子們都穿上了各種顏色的羽絨服，走起路來像一只只小企鵝，還像許多彩色的小花在移動(dòng)。

84、天完全黑了，月亮從東邊慢慢升起來，雖然很白很美。但孩子們的叫聲和喊聲讓月亮姐姐害羞極了。于是她躲了起來。等夜深人靜時(shí)她再出來。

85、夏夜，大自然賦予我們星星月亮，讓夏夜清涼，深幽高遠(yuǎn)的天空里繁星閃爍，像親密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙聲陣陣，草叢里蟋蟀低吟，還有孩子們熱鬧的喊聲……

86、盛夏，銀杏樹像一把綠色遮陽傘，那么多綠葉，不留一絲光線。大人們愛到銀杏樹下納涼，孩子們總是在銀杏樹下打鬧玩耍。

87、我們有一個(gè)美好的家，住在這里，你不會感到城市的喧嘩，更不會感到孤單，你所感受到的，只是視覺的溫馨，精神的快樂，和我們孩子們的歡笑……

88、中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié)，人們喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是小孩子們最高興的時(shí)候，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

89、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

90、五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候：勞動(dòng)節(jié)快樂。

91、孩子們，小的兩個(gè)都不能爬起來，臉上黃瘦得同枯萎了的菜葉一樣。

92、夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市。一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜，一串串晶瑩的葡萄，令人饞涎欲滴。

93、在這冬去春來，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，學(xué)校組織的野生動(dòng)物園之旅來的真是時(shí)候，孩子們終于可以在與大自然的親密接觸下好好的釋放一下整個(gè)冬季的陰霾。

94、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。

95、年復(fù)一年，日復(fù)一日，雖然物是人非，但這片“世外桃源”四季依舊風(fēng)采不減以往，孩子們的臉上依舊掛著童真的笑臉。

96、要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來的希望。泰戈?duì)?/p>

97、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。

98、在月光的照耀下，孩子們在噴泉哪兒盡情的玩耍有的，有的小朋友甚至在噴泉中心，淋濕了衣服，還在笑。整個(gè)銀海路成了水的世界，孩子們的樂園，使噴泉增添了春意。

99、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。

100、孩子們一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

101、在孩子們的心里，母親永遠(yuǎn)不會老；在母親的眼里，孩子永遠(yuǎn)長不大。

102、春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。

103、我喜歡幻想，小時(shí)候，我幻想著：孤兒都能有父母；乞討者能變成富豪；死去的人能再活過來；孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂；幻想著……我的幻想是千言萬語表達(dá)不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。

104、小草，雖不能散發(fā)悠悠清香，但在廣大的土地上，卻為大地母親披上了綠色的新裝；它雖不是價(jià)值連城，但它用自己的生命譜出綠的波濤，讓孩子們踩著它蹦跳；它雖然沒有漂亮的顏色，但那抹綠告訴我們這就是生命的色彩。

105、世上大多數(shù)做父母的好像都認(rèn)為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學(xué)，這是做父母的義務(wù)和責(zé)任。并且好像都想把自己的子女送到比別人好一點(diǎn)的學(xué)校、好一點(diǎn)的大學(xué)。這一來，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現(xiàn)嗎？有時(shí)不妨站在被你一個(gè)勁兒督促用功的孩子的立場上設(shè)身處地為孩子們想想，這樣可能會悟出道理。王貞治

106、傍晚的彩霞染紅窗欞，向晚的微風(fēng)中夾著幾片櫻花瓣，小朋友在那里拾花瓣，捧起花瓣，向上輕輕一拋，櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈。孩子們的笑聲和著微風(fēng)，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

107、西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比；雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。

108、愛心是什么？愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一只作業(yè)本，每一本書。愛心是什么？愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。愛心是什么？愛心是把我們的零花錢。

109、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

110、秋天的夜晚是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開雙臂躺在草地上啊涼風(fēng)秋高氣爽。那涼爽的感覺讓你誤把草地當(dāng)作池塘。

111、夏天在天空中，美麗的小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔。夏天在公園里，樹木茂盛；夏天在草坪里，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。大樹像一把大傘，偶爾，你會看到大人們在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。

112、街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景！花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配！

113、朗朗的書聲，給六月增添生機(jī)，飄飛的柳絮給人們以遐想；孩子們是祖國的未來，是祖國大花園里清晨的花朵，美麗無比。

114、春天來了，鳥語花香，同學(xué)們放學(xué)后都紛紛來到操場放風(fēng)箏，風(fēng)箏在那蔚藍(lán)的天空飄著，就如孩子們放飛夢想，朝著天空飛啊，飛啊。風(fēng)箏襯托著操場，顯得格外美。

115、唉，浮名浮利，一切虛空！我們這些人里面誰是真正快活的？誰是稱心如意的？就算當(dāng)時(shí)遂了心愿，過后還不是照樣不滿意？來吧，孩子們，收拾起戲臺，藏起木偶人，咱們的確良戲已經(jīng)演完了。薩克雷

116、草坪上有噴香撲鼻的花，還有一大片綠地，還有一些非常有趣的體育器材。這里不僅環(huán)境優(yōu)美，更是人們休閑娛樂的好去處。尤其更是我們小孩子們的樂園。

117、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

118、那天空中的排列整齊的大雁又在聲聲呢喃，它們也都回到了故鄉(xiāng)，可在外的游子們，還有當(dāng)年的那一群小毛孩子們現(xiàn)在都還在哪里呢？是不是都還想著這寂靜得可憐的村莊呵。

119、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

120、鄉(xiāng)村，美在田野里。秋天，在田邊的小道上，田野的景色一覽無余，那一個(gè)個(gè)金黃的“小精靈”緊緊聚在一起，一陣風(fēng)吹過，田野便掀起了“波浪”。無論什么時(shí)間，田野里都會響著孩子們的歡笑。