一、王老師一手握筆，一手托腮，看著眼前的難題，緊皺著眉頭，冥思苦想著。

二、青春，不只是拿書(shū)握筆的力量。

三、只見(jiàn)他握筆在手,文武雙全,一篇題詞一揮而就。

四、小明的握筆姿勢(shì)不對(duì)，老師三番五次矯正都不管用。

五、媽媽說(shuō)小貍的握筆姿勢(shì)有些不對(duì)，小貍不愿聽(tīng)媽媽的指導(dǎo)，邯鄲學(xué)步，照著其他同的姿勢(shì)寫(xiě)，結(jié)果越練越錯(cuò)，想改都改不回來(lái)了。

六、記者頭條：別說(shuō)我沒(méi)有槍?zhuān)��?em>握筆槍生硝煙；別笑我沒(méi)有炮，轟烈炮景我來(lái)照；別嫌我沒(méi)有權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)坐正我走動(dòng)；別恨我沒(méi)有錢(qián)，有錢(qián)的主子怕我閑；別怨我沒(méi)有情，片片祝福獻(xiàn)真情：節(jié)日快。

七、而老師就經(jīng)常告訴我們，“你們?cè)?em>握筆的時(shí)候同時(shí)手上應(yīng)該可以握住一只雞蛋�！钡�是在第一年，我只學(xué)會(huì)了在紙上打點(diǎn)，因?yàn)槊�筆總是從我的手上滑下來(lái)。

八、N1班同學(xué)將于逢星期三、五于課堂上及家中練握筆繪畫(huà)線條，請(qǐng)家長(zhǎng)為子女預(yù)備粗臘筆作書(shū)寫(xiě)工具。

九、革命性的涂膠握筆處設(shè)計(jì)使你從起筆到落筆,筆筆流暢.

十、其實(shí)三指握筆法好一些,就是接我們拿鋼筆的那種方式,寫(xiě)起來(lái)會(huì)更順暢。

十一、老師教我們握筆寫(xiě)字,基本上每個(gè)人都手把手地教過(guò)來(lái)。

十二、美林走進(jìn)那書(shū)天書(shū)地之間,一手握筆,一手托住墨水盒,他把毛筆插到水里,就用水,插到墨里,就用墨。

十三、“視握筆法”會(huì)導(dǎo)致視有位“小畫(huà)家”,才8歲,就已經(jīng)斬獲了不少省市級(jí)繪畫(huà)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),還參加過(guò)畫(huà)展。

十四、人執(zhí)筆時(shí),書(shū)寫(xiě)中握筆、懸肘、左撇、右捺、上挑、下彎的運(yùn)動(dòng),是調(diào)養(yǎng),是氣功。

十五、多數(shù)孩子“自創(chuàng)”握筆法讓我們先從簡(jiǎn)單的握筆動(dòng)作看起。

十六、畫(huà)中的人四指卷握毛筆,像握著拳頭,這種握筆法,叫握管式樣。

十七、她為巴赫抄了20年樂(lè)譜,以致后來(lái)兩人連音符字體、握筆姿勢(shì)和削鵝毛筆的方式都相同。

十八、然后才能握筆在手,做好畫(huà)符準(zhǔn)備,聚精凝神,一筆畫(huà)下,邊畫(huà)符,邊念咒。

十九、相思風(fēng)，相思雨，滴滴相思灑向你；相思情，相思意，相思握筆寫(xiě)情意；相思前，相思后，相思瞻前又顧后；周末來(lái)，周末留，周末暫解相思愁。

二十、目別你遠(yuǎn)離花轎，誰(shuí)扮鬼臉逗你笑，你將和誰(shuí)一梳齊眉老，酒買(mǎi)醉在萬(wàn)楓橋，畫(huà)握筆也下不了，許許夢(mèng)回只得寂寥。墨明棋妙

二十一、更多的是這樣：我對(duì)他的愛(ài)，就像逐漸慣了像昆蟲(chóng)一樣抬手舉足，就像了解每天撞擊我的心靈之墻然后消逝的，就像認(rèn)得從我可憐的軀體里散發(fā)出來(lái)的某種東西的獨(dú)特氣息、稀疏的頭發(fā)、丑陋的嘴巴、握筆的粉紅色手一樣。正因?yàn)檫@樣，它們始終無(wú)法蒙騙我。奧爾罕·帕慕克

二十二、眼科專(zhuān)家表示,這個(gè)做法有一定意義,但是防控視的方法不止于此,其中不為人熟知的正確“握筆法”就是一種好方式。

二十三、皇帝說(shuō)聲“好”,吩咐擺上紙、墨、筆、硯文房四寶,姍兒親自磨墨,皇帝握筆思慮片刻,飽蘸濃墨,揮筆寫(xiě)下了兩個(gè)大字。