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錯(cuò)題造句,用錯(cuò)題造句

更新:2023-09-13 10:41:11 高考升學(xué)網(wǎng)

1、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍:講評(píng)時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。

2、做作業(yè)前,他先把昨天的錯(cuò)題訂正了一遍。

3、最,小俠上課時(shí)總是心猿意馬,不集中,作業(yè)錯(cuò)題也多,看來(lái)要和她好好談一談,問(wèn)問(wèn)到底是啥原因。

4、寬嚴(yán)結(jié)合,定時(shí)檢查作業(yè),督促孩子改錯(cuò)題以免再犯同樣的錯(cuò)誤,同時(shí)培養(yǎng)孩子認(rèn)真檢查作業(yè)的能力。

5、每當(dāng)我遇到錯(cuò)題,或找不出答案,我就會(huì)虛心地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

6、針對(duì)玩家在游戲中英語(yǔ)答題的所有的錯(cuò)題記錄,游戲?qū)⒆詣?dòng)重復(fù)出現(xiàn)玩家的錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

6、盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).

7、錯(cuò)題集是對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題的一種反思與矯正。

8、把自己的錯(cuò)題收集起來(lái),建立起自己的思維障礙庫(kù),這是做到心中有數(shù)。

9、為什么你不把正確答案寫(xiě)在錯(cuò)題的旁邊呢?

10、第五章是以學(xué)生數(shù)學(xué)錯(cuò)題案例為抓手,就高中錯(cuò)題矯正教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議。

11、最好的方法就是根據(jù)錯(cuò)題本中出現(xiàn)的弱項(xiàng),有針對(duì)性地鞏固知識(shí)點(diǎn)。

12、通過(guò)錯(cuò)題分析,說(shuō)明在解決力學(xué)問(wèn)題中坐標(biāo)系的恰當(dāng)選擇的重要性。

13、單選最好作一本錯(cuò)題本:把每次作業(yè)及考試的易錯(cuò)題歸類(lèi)整理,并表明出錯(cuò)原因,以便下次避免在犯同樣錯(cuò)誤。

14、當(dāng)我檢查她的數(shù)學(xué)試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)題其實(shí)是很容易的。

15、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的積極管理態(tài)度,能更多地對(duì)自身學(xué)習(xí)進(jìn)行自我監(jiān)控,從而提高元認(rèn)知能力。

16、在第一階段,錯(cuò)題本里記得是第一遍復(fù)時(shí)不會(huì)的、不懂的題目和知識(shí)點(diǎn)。

17、在第二階段,錯(cuò)題本里可能會(huì)出現(xiàn)與第一階段相同的錯(cuò)題,這也肯定就是自己薄弱的地方!

18、考生可以把去年到現(xiàn)在做過(guò)的改錯(cuò)題以單句的形式謄寫(xiě)在一個(gè)糾錯(cuò)本上,把自己容易出錯(cuò)的地方“混個(gè)眼熟”,避免再犯。

19、200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)連呼意外,3成答錯(cuò)題目。

20、不僅有直觀的選擇題,還有翻譯和改錯(cuò)題……除了在考試這條路上持續(xù)耀眼,明星們還偶爾到嚴(yán)肅的教科書(shū)中客串一把,變身“活教材”。

21、四是制作個(gè)性化的錯(cuò)題集,通過(guò)這種訓(xùn)練提高分析問(wèn)題思維的縝密性。

22、5、改錯(cuò)題一定要按照題目要求來(lái)改,不要用自己的方式去標(biāo)識(shí)所改動(dòng)的地方。

23、衛(wèi)老師把他們班里10多個(gè)學(xué)生叫到了辦公室改錯(cuò)題。

24、以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯(cuò),可大公無(wú)私的跑車(chē)橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了,他還好像提醒我以后做作業(yè)一定要細(xì)心不能慌張。

25、高考來(lái)臨,送你高考三法寶:幸運(yùn)神筆一支,下筆就是滿(mǎn)分;消難橡皮一塊,錯(cuò)題一改即對(duì);深深祝福一段,高考定然奪魁。高考日,祝你成功,幸運(yùn)加倍!

26、朗閣的楊曄老師說(shuō),這個(gè)傳單有各種錯(cuò),簡(jiǎn)直可以當(dāng)成改錯(cuò)題來(lái)考考大家了。

27、身為從小接受愛(ài)國(guó)主義教育根紅苗正好青年的我,果斷選了我們大中國(guó)!結(jié)果!居然!不對(duì)!簡(jiǎn)直不!科!學(xué)!看了錯(cuò)題本,知道了答案其實(shí)是印度。

28、劉老師的走秀毫無(wú)疑問(wèn)獲得了空前成功,而他和數(shù)學(xué)組的同事們一直致力于開(kāi)發(fā)研究的學(xué)生數(shù)學(xué)錯(cuò)題資源整理,也獲得了家長(zhǎng)和孩子們的大力支持。

29、真讓他來(lái)算,哪個(gè)不小心給百度著了,還瞎目糊眼給用上了,可要出大事,弄不好人命關(guān)天啊!還是讓他計(jì)算理論問(wèn)題玩兒吧,最多是中學(xué)生給搜著了,答錯(cuò)題罷了。

30、有考生回憶稱(chēng),今年“華約”的語(yǔ)文試題仍然包括兩篇現(xiàn)代文閱讀、一篇文言文閱讀和改錯(cuò)題等。

31、“明白了,原來(lái)事業(yè)單位考試就是這么簡(jiǎn)單,全部都是改錯(cuò)題”!米脂縣事業(yè)單位招考,有關(guān)部門(mén)肯定要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)把關(guān)。

32、歷史題型分值變化判斷正誤題調(diào)整為辨別改錯(cuò)題。

33、所以在中考之前的這段時(shí)間我們開(kāi)設(shè)了考前沖刺班,重點(diǎn)梳理易錯(cuò)題、重難點(diǎn)試題以及2014年中考動(dòng)向分析。

34、這份試卷共有三種題型,即填寫(xiě)法、正誤法、選擇法,相當(dāng)于填空題、改錯(cuò)題、選擇題,現(xiàn)在常用的三種題型當(dāng)時(shí)就有了。

35、重點(diǎn)放在八年級(jí)下冊(cè)和九年級(jí)全一冊(cè),看筆記做到及時(shí)歸納、及時(shí)記憶;記錯(cuò)題,做到及時(shí)糾正,反復(fù)記憶。

36、這是一道改錯(cuò)題:大熊貓是咱們的國(guó)寶。

37、改錯(cuò)題也都是時(shí)很常見(jiàn)的錯(cuò)誤,學(xué)生在這部分也能夠較容易地拿到滿(mǎn)分。

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