新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的杭州職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年杭州職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、杭州職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年杭州職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道杭州職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在安徽省份2020年的杭州職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是428分，對應的最低錄取位次在158702名；

2、在河南省份2020年的杭州職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是458分，對應的最低錄取位次在105191名；

3、在湖南省份2020年的杭州職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是502分，對應的最低錄取位次在45518名；

4、在廣東省份2021年的杭州職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是453分，對應的最低錄取位次在90008名；

5、在廣西省份2020年的杭州職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是356分，對應的最低錄取位次在127633名；

6、在貴州省份2019年的杭州職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是452分，對應的最低錄取位次在48974名；

二、杭州職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	463	136058
2	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	545	13094
3	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	453	68325
4	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	419	158594
5	會計專業(yè)	2020	河北	文科	-	471	55428
6	會計專業(yè)	2019	河北	文科	-	468	57376
7	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	山西	文科	-	427	9284
8	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	山西	理科	-	323	45269
9	會計專業(yè)	2020	山西	文科	-	397	23176
10	會計專業(yè)	2020	山西	理科	-	357	54983
11	會計專業(yè)	2019	山西	文科	-	446	14635
12	會計專業(yè)	2019	山西	理科	-	322	71545
13	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
14	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
15	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	520	143934
16	(6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	安徽	文科	-	512	57118
17	(6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	安徽	理科	-	412	159459
18	(6900元/年)會計專業(yè)	2020	安徽	文科	-	501	50475
19	(6900元/年)會計專業(yè)	2020	安徽	理科	-	428	158702
20	會計專業(yè)	2019	安徽	文科	-	504	54247
21	會計專業(yè)	2019	安徽	理科	-	422	154774
22	(6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
23	(6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
24	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	463	30905
25	會計專業(yè)	2020	福建	文科	-	452	31293
26	會計專業(yè)	2019	福建	文科	-	455	33033
27	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	426	95486
28	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	467	30396
29	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江西	文科	-	429	-
30	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江西	理科	-	420	-
31	會計專業(yè)	2020	江西	文科	-	436	-
32	會計專業(yè)	2020	江西	理科	-	444	-
33	會計專業(yè)	2019	江西	文科	-	443	-
34	會計專業(yè)	2019	江西	理科	-	439	-
35	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
36	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
37	(6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	文科	-	464	97930
38	(6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	理科	-	412	280640
39	(6900元/年)會計專業(yè)	2020	河南	文科	-	458	105191
40	(6900元/年)會計專業(yè)	2020	河南	理科	-	417	286788
41	會計專業(yè)	2019	河南	文科	-	473	73356
42	會計專業(yè)	2019	河南	理科	-	391	272463
43	(6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
44	(6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
45	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	462	55244
46	(收費6900元/年)會計專業(yè)	2020	湖南	文科	-	502	45518
47	會計專業(yè)	2019	湖南	文科	-	493	47640
48	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
49	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	453	90008
50	會計專業(yè)	2020	廣東	文科	-	444	89509
51	會計專業(yè)	2020	廣東	理科	-	415	210710
52	會計專業(yè)	2019	廣東	文科	-	463	97538
53	住宿費:待定,辦學地點:校本部大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
54	(文史類，3年，6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	廣西	文科	-	429	43273
55	(理工類，3年，6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	廣西	理科	-	383	108484
56	(文史類，3年，6900元/年)會計專業(yè)	2020	廣西	文科	-	365	59585
57	會計專業(yè)	2020	廣西	理科	-	356	127633
58	會計專業(yè)	2019	廣西	文科	-	369	60320
59	會計專業(yè)	2019	廣西	理科	-	352	123766
60	(理工類，3年，6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
61	(文史類，3年，6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
62	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	四川	文科	-	462	77420
63	會計專業(yè)	2020	四川	文科	-	458	67167
64	會計專業(yè)	2020	四川	理科	-	441	172847
65	會計專業(yè)	2019	四川	文科	-	459	78712
66	會計專業(yè)	2019	四川	理科	-	430	189768
67	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	四川	文科	-	467	73753
68	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	貴州	文科	-	504	29040
69	(語種不限)會計專業(yè)	2020	貴州	文科	-	460	50481
70	會計專業(yè)	2019	貴州	文科	-	452	48974
71	會計專業(yè)	2019	貴州	理科	-	371	127654
72	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
73	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	云南	文科	-	491	46387
74	會計專業(yè)	2020	云南	文科	-	469	50868
75	會計專業(yè)	2019	云南	文科	-	461	54493
76	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	云南	文科	-	530	30936
77	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	新疆	文科	-	346	13306
78	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	新疆	理科	-	305	34624
79	會計專業(yè)	2020	新疆	文科	-	354	15692
80	會計專業(yè)	2020	新疆	理科	-	312	37496
81	會計專業(yè)	2019	新疆	文科	-	357	16507
82	會計專業(yè)	2019	新疆	理科	-	295	42500
83	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
84	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

杭州職業(yè)技術(shù)學院在浙江預估錄取分數(shù)線2025年多少分

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三、杭州職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

杭州職業(yè)技術(shù)學院系杭州市人民政府主辦的全日制高職院校，其前身是由杭州市經(jīng)委系統(tǒng)所屬的杭州機械、化工、紡織、絲綢、輕工、西湖電子等六所學校合并而成的杭州職工大學，1998年籌建，2002年正式建立。2010年被評為浙江省“示范性高職院�！�，2015年以優(yōu)秀等級獲教育部驗收通過，成為“國家骨干高職院�！�，2016年成為浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位，2019年被評為“國家優(yōu)質(zhì)高職院�！�。2019年12月，學校被教育部、財政部列為高水平高職學校建設單位（B檔）。學校坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，位于下沙“大學城”，規(guī)劃用地1000余畝，現(xiàn)有師生1萬余名，國務院政府特殊津貼、國家創(chuàng)新人才推進計劃、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、全國優(yōu)秀教師、全國技術(shù)能手、浙江省“”科技創(chuàng)新領軍人才、浙江省“”教學名師、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省杰出青年、浙江省151人才重點資助、浙江省首席技師、浙江省技術(shù)能手等省部級以上人才30余人；首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊、國家級雙師培訓基地各1個。近年來，連續(xù)兩屆獲國家級教學成果一等獎，累計獲得國家級技能大賽獎勵49項（其中一等獎17項），獲省級技能大賽獎勵402項（其中一等獎70項）。學校下設友嘉智能制造學院、商貿(mào)旅游學院、達利女裝學院、生態(tài)健康學院、信息工程學院、吉利汽車學院、杭州動漫游戲?qū)W院、彩虹魚康復護理學院、特種設備學院九個二級學院，開設數(shù)控技術(shù)、藝術(shù)設計、電子商務等13個大類37個專業(yè)（含專業(yè)方向）。建有國家級專業(yè)教學資源庫4個，國家高水平專業(yè)群2個，中央財政支持專業(yè)1個，國家重點建設專業(yè)3個，省級優(yōu)勢（特色）專業(yè)12個，省級重點（特色）專業(yè)8個，中央財政支持重點建設實訓基地2個。電梯工程技術(shù)專業(yè)群和服裝設計與工藝專業(yè)群入選國家高水平專業(yè)建設計劃，機械設計與制造、電梯工程技術(shù)和物業(yè)管理3個專業(yè)列入國家級現(xiàn)代學徒制試點；數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)2個專業(yè)是全國職業(yè)院校裝備制造類、交通運輸類示范專業(yè)點。學校建有市政府投資3億元、占地30畝、面向全市開放的集實訓、培訓、鑒定、研發(fā)于一體的杭職院實訓中心暨杭州市公共實訓基地，建有錢塘新區(qū)高職學生創(chuàng)業(yè)園（國家級大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地）。學校始終貫徹落實黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持“校企合作、工學結(jié)合、文化育人”的辦學理念，秉持姓“杭”、姓“職”、姓“院”的辦學屬性。突出“區(qū)域性”，明確“立足錢塘新區(qū)、服務杭州發(fā)展”的辦學定位，強調(diào)為杭州經(jīng)濟社會發(fā)展服務；突出“職業(yè)性”，強調(diào)走類型發(fā)展道路；突出“高等性”，強調(diào)“融”文化核心理念，在全國首創(chuàng)“校企共同體”辦學模式，走出了一條校企利益與共、文化相通、成果共享的高職教育“校企共同體”多元發(fā)展模式。學校辦學水平領先，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生留杭就業(yè)